ארגון מ.א. מטה אשר

עדיפות לנסיון קודם

•    ידע וניסיון בעבודות תחזוקה שוטפות בתחומים שונים (חשמל, צבע, תיקונים כללים, צנרת , נגרות וכיוצא בזה) 
•     12 שנות לימוד 
•      נכונות לעבודה פיזית 
•      רישיון נהיגה בתוקף
•      נכונות לעבודה בסופ"שים וחגים לפי הצורך
•    תעודת חשמלאי/ת מוסמך/ת ו/או תעודת טכנאי/ת ו/או מתקין/ת מזגנים – יתרון משמעותי!

• תואר אקדמאי שנרכש במוסד המוכר על ידי המעצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמאיים מחוץ לארץ או הנדסאי או טכנאי רשום בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים, התשע"ג- 2012 או תעודת סמיכות, לרבנות - "יורה יורה" או אישור לימודים בתוכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל שש שנים לפחות אחרי גיל 18 ומעבר 3 בחינות לפחות מתוך כלל הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית שתיים מתוכן יהיו בתחומי דיני שבת ואיסור חובה ! יש לצרף את העתק התעודה לקורות החיים.  לא תישקל מועמדתו של מי שלא יצרף העתק הנ"ל.
• יתרון לבעלי תואר אקדמאי כאמור לעיל שברשותם בנוסף תעודת לימודי ספרן מורשה או תעודת ספרן מוסמך או תואר שני בלימודי ספרנות ומידענות  באחד מהמקומות המוכרים בכפוף למבחני התמיכה של משרד התרבות. יש לצרף את העתק התעודה לקורות החיים. 
• ניסיון מקצועי - עדיפות לבעלי ניסיון מקצועי בספריה.
• שפות - עברית ברמה גבוהה, אנגלית ברמה טובה.
• יישומי מחשב - מיומנות מחשב ואינטרנט מתקדמות.
• מאפייני עשייה ייחודים :
• רהיטות ויכולת התבטאות גבוהה בכתב ובעל פה.
• זיקה לספרות ותרבות
• עבודה בסביבת משאבים אלקטרוניים.
• יכולת לעבודה חינוכית עם תלמידים ונוער.
• מתן שרות ויכולת עבודה טובה בצוות.
• יכולת להצגת אישור על היעדר הרשעה בעברות מין בהתאם לחוק.

מתאים לבני 18 ומעלה

בעלי גישה, אהבה וסבלנות לעבודה בחברת ילדים 

שכר – 46 ש"ח לשעה. ניתן לחנוך יותר מילד אחד

ניסיון בעבודה בתחום החברתי/חינוך והדרכה/ עם ילדים ונוער/חונכות/טיפול - יתרון משמעותי

למעוניינים להתחייב לפרויקט לטווח ארוך

​עם התרחבות הפרויקט, ילדים רבים מחכים לחונך  מתאים בכל רחבי הארץ

המשרות לגברים ונשים כאחד

השכלה ודרישות מקצועיות:

• בעל תואר "מוסמך" לפחות בפסיכולוגיה יישומית, רצוי בפסיכולוגיה חינוכית או בפסיכולוגיה קלינית של הילד שניתן מאת מוסד שהוכר כמוסד להשכלה גבוהה לפי חוק המועצה להשכלה גבוהה, תשי"ח 1985 - או מוסדר בחו"ל שהוכר על ידי וועדת הרישום של משרד הבריאות ומשרד החינוך כשווה ערך לתואר הניתן בישראל. או בעל תואר אקדמי ראשון בפסיכולוגיה או מדעי ההתנהגות ומי שהשלים את כל חובות השמיעה שלו לתואר שני בפסיכולוגיה  יישומית למעט עבודת גמר (תזה) או מי שנמצא במסלול ישיר לדוקטורט אשר סיים פרקטיקום וחובות לימוד – חובה ! יש לצרף העתק התעודה לקורות החיים. לא תישקל מועמדתו של מי שלא יצרף העתק תעודות לקורות החיים. 

• רישום מקצועי: רישום בפנקס הפסיכולוגים בהתאם לסעיף 12 לחוק הפסיכולוגים, אלא אם כן מדובר בסטודנט. חובה ! יש לצרף את הרישום לקו"ח, לא תישקל מועמדתו של מי שלא יצרף העתק תעודות לקורות החיים.

דרישות נוספות: 

• שפות : עברית ברמה גבוהה ואנגלית ברמת קריאה של ספרות מקצועית.

• רישום פלילי: יכולת להצגת אישור ממשטרת ישראל בגין העדר הרשעה בעבירות מין בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים תשס"א- 2001.

• יישומי מחשב: היכרות עם תוכנות ה-office.

• נדרשת יכולת ניידות והגעה למסגרות החינוך ברחבי המועצה.

• עדיפות לבעלי ניסיון בעבודה במסגרות חינוכיות ובעבודה במסגרת שפ"ח.

מאפייני עשייה ייחודים בתפקיד:

• אמינות ומהימנות אישית.
• כושר למידה.  
• כושר עבודת צוות.  
• כושר לטפח יחסים בין אישיים.  
• עבודה תחת לחץ

תנאי סף :

השכלה :

תואר אקדמאי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים מחו'ל, באחד או יותר מהתחומים הבאים : הנדסה, אדריכלות או תכנון ערים, או הנדסאי/טכנאי רשום בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים התשע"ג – 2012 – באותם תחומים - חובה! יש לצרף העתק התעודה לקורות החיים. לא תישקל מועמדותו של מי שלא יצרף העתק כנ"ל. 

ניסיון מקצועי :

עבור בעל תואר אקדמי כמפורט לעיל– 4 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום העיסוק הרלוונטי.

עבור הנדסאי רשום – 5 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום העיסוק הרלוונטי.

עבור טכנאי מוסמך – 6 שנות ניסיון מקצועי לפחות בתחום העיסוק הרלוונטי.

חובה ! יש לפרט בקורות החיים את הניסיון הרלוונטי בצורה ברורה כולל תאריכים ( חודש ושנה ) – לא תישקל מועמדתו של מי שלא יפרט את הניסיון כנדרש ויצרף אסמכתאות על הניסיון. 

 הניסיון המקצועי נדרש בנושאים הבאים:

• ידע וניסיון מוכח בתהליכי תכנון ואישור של תכניות- תכנון ארצי/אזורי/מקומי. תכנון במרחב העירוני והכפרי במרקמים בנויים ובשטחים פתוחים. אסטרטגיות וקשרים בין התכנון לשימור, השלכות התכנון על עיצוב המרחב והתפתחותו.
• הכרת ההיררכיה התכנונית, מדיניות התכנון הארצית והשלכותיה.
• מיומנות בשימוש במערכות מידע גאוגרפיות.
• בקיאות בחוק התכנון והבניה, תקנותיו ועדכוניו.
• הכרת תהליך רישוי הבניה.
• הכרת חוק המקרקעין.

ניסיון ניהולי :

שנתיים ניסיון בניהול צוות עובדים מקצועיים בכפיפות ישירה - חובה ! יש לפרט בקורות החיים את הניסיון הרלוונטי בצורה ברורה כולל תאריכים ( חודש ושנה ) – לא תישקל מועמדתו של מי שלא יפרט את הניסיון כנדרש ויצרף אסמכתאות על הניסיון. 

דרישות נוספות :

שליטה מלאה בעברית

הכרת עם יישומי מחשב

מאפייני עשייה ייחודים :

ייצוגיות

שירותיות

סדר וארגון

יכולת הובלה

עבודה בשעות לא שגרתיות

• השכלה: יתרון לבוגר בי"ס מקצועי / ניסיון בתחום
• יכולת ביצוע עבודות תחזוקה בסיסיות .
• ידע בהפעלת מחשב ושימוש בתוכנת אופיס
• ידע וניסיון בהפעלת ציוד אור קולי, הגברה ומחשוב.
• ידע וניסיון בתחום המיזוג- תיקון ואיתור תקלות.
• נכונות לעבודה בשעות לא שגרתיות לפי צורך
• ידע בחשמל ותקשורת – יתרון

עבודה במשרה מלאה, נדרשת גמישות לעבודה בשעות לא שגרתיות

השכלה –

• תואר אקדמי, שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים במשרד החינוך. עדיפות לתואר אקדמי בתחומי חינוך, ייעוץ או חינוך מיוחד, או הנדסאי או טכנאי רשום בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים, התשע"ג.2012,  או תעודת סמיכות לרבנות "יורה יורה" לפי באישור הרבנות הראשית לישראל או אישור לימודים בתכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל, שש שנים לפחות אחרי גיל 18 ומעבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית לישראל שתיים משלוש הבחינות יהיו בדיני שבת ודיני איסור והיתר.– חובה !!!  (יש לצרף לקורות החיים את התעודה, לא תישקל מועמדותו שלא מי שלא יצרף תעודות כנדרש).

• תעודת הוראה חובה !!!  (יש לצרף לקורות החיים את התעודה, לא תישקל מועמדותו שלא מי שלא יצרף תעודות כנדרש).

• יתרון לבעלי הכשרות בתחום חינוך ילדים ונוער בסיכון.

ניסיון מקצועי –

עבור בעל תואר אקדמי או השכלה תורנית כמוגדר לעיל הוראה בבית ספר –במשך שלוש שנים לפחות או הוראה כגננת  )מגילאי חוק לימוד חובה (  במשך שלוש שנים לפחות או ניסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך חמש שנים לפחות. -עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.

עבור הנדסאי רשום הוראה בבית ספר במשך ארבע שנים לפחות או הוראה –כגננת  )מגילאי חוק לימוד חובה(  במשך ארבע שנים לפחות או ניסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך שש שנים לפחות עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.

עבור טכנאי רשום הוראה בבית ספר במשך חמש שנים לפחות או הוראה כגננת –(מגילאי חוק לימוד חובה( במשך חמש שנים לפחות או ניסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך שבע שנים לפחות.  עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון (יש לצרף לקורות החיים אסמכתאות, כולל פירוט תקופת עבודה מחודש ושנה עד חודש ושנה. לא תישקל מועמדותו שלא מי שלא יפרט את הניסיון הנ"ל כנדרש).

דרישות נוספות-

• שליטה בשימוש ביישומי מחשב.
• יכולת להצגת אישור ממשטרת ישראל בגין העדר הרשעה בעבירות מין (בהתאם לחוק).
• רישיון נהיגה- בתוקף (יש לצרף לקורות החיים את התעודה, לא תישקל מועמדותו שלא מי שלא יצרף תעודות כנדרש).

הגבלת כשירות-   עובד חינוך מחוייב באישור העסקתו כעובד חינוך בכתב מהמנהל הכללי.

העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה:

• הורשע בעבירה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה.
• הורשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון והמנהל הכללי סבור כי לאור הרשעה זו אין העובד ראוי לשמש עובד חינוך.
• הוכח למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על תלמידים.

מאפייני עשייה הייחודיים בתפקיד:

• עבודה בשעות בלתי שגרתיות.
• עבודה מול גורמים רבים ברשות ומחוצה לה.
• נסיעות מרובות במסגרת התפקיד.
• עבודה עם ילדים ונערים (גילאי3-18 חינוך מיוחד עד גיל 21)

המועצה מאושרת כמפעל חיוני בשע"ח והעובד/ת שייבחרו לתפקיד ידרשו לעבודה בשעת חירום

היקף המשרה: 

ימים א'-ו  בשעות 13:00-17:00

ימי שישי- 8:00-12:30

בימי חופש משרד החינוך - ימים א'-ו' 8:00-16:00 (לא כולל ימי שישי)

במהלך השנה משרה חלקית. בימי חופש משרד החינוך - משרה מלאה. 

• עובד סוציאלי בעל תואר בוגר בעבודה סוציאלית ורישום בפנקס העו"סים. חובה ! יש לצרף את העתק התעודה והרישום לקורות החיים, לא תישקל מועמדותו של מי שלא יצרף תעודות כנדרש. עדיפות לבעל תואר שני רלוונטי.

• ניסיון של 3 שנים כעובד סוציאלי. חובה ! יש לפרט בקו"ח את הניסיון כולל ציון מחודש ושנה עד חודש ושנה וכן לצרף אישורי מעסיק על משך הניסיון והגדרת התפקיד. לא תישקל מועמדתו של מי שלא יצרף העתק כנ"ל.

• השתתפות בהכשרות ייעודיות לטיפול באלימות במשפחה בהתמחות בטיפול בילדים נפגעי אלימות בבית הספר המרכזי במסגרת מתווה הצמיחה לעובדים סוציאליים באלימות במשפחה.