לוח המשרות

אקוושילד מדיקל הינה חברה גלובלית מובילה בתחומה, המפתחת ומייצרת מערכות רפואיות חדשניות.
אנחנו מזמינים אותך להצטרף אלינו לתפקיד של אחראי/ת אחזקת מבנה.

תחומי אחריות:
-ביצוע טיפולים ותיקונים שוטפים במתקני המפעל השונים.
-התעסקות שוטפת עם רישיון עסק, הזמנת בדיקות שנתיות.
-תכנון וביצוע תוכניות תחזוקה מונעת ושוטפת.
-טיפול בתקלות בזמן אמת.
-עבודה מול קבלנים וספקים.
-פיקוח ובקרה על ביצוע משימות של קבלנים.

אקוושילד מדיקל הינה חברה גלובלית מובילה בתחומה, המפתחת ומייצרת מערכות רפואיות חדשניות באמצעות טכנולוגיות מתקדמות מבוססות בינה מלאכותית ורובוטיקה.
ההון האנושי האיכותי והיצירתי הוא חלק בלתי נפרד מההצלחה והעשייה של אקוושילד.
אנו מזמינים אותך להצטרף אלינו, לתפקיד של מפעיל/ת מכונת הדפסה.

במסגרת התפקיד:

• הפעלת מכונת הדפסה.
• זיהוי ותפעול תקלות.

אקוושילד מדיקל הינה חברה גלובלית מובילה בתחומה, המפתחת ומייצרת מערכות רפואיות חדשניות באמצעות טכנולוגיות מתקדמות מבוססות בינה מלאכותית ורובוטיקה.
ההון האנושי האיכותי והיצירתי הוא חלק בלתי נפרד מההצלחה והעשייה של אקוושילד.
אנו מזמינים אותך להצטרף אלינו, לתפקיד של מבקר/ת איכות למחלקת ההרכבה.

במסגרת התפקיד:

• ​ביצוע בדיקות בתהליך ובגמר הייצור.
• מילוי דוחות ביקורת.
• פתיחת קווי ייצור.

מטפלי ספא - בעלי תעודת מקצוע וניסיון .
ניידות חובה
זמינות בכל ימות השבוע .

כללי: תפקיד מנהל/ת חברתי/ת  (מזכירת קיבוץ) באילון הוא תפקיד ניהולי וביצועי הכולל מגוון תחומי אחריות. מטרת התפקיד היא להבטיח את רווחת החברים, ניהול יעיל של הקהילה, ושימור ערכי הקיבוץ.

תחומי אחריות עיקריים:

1. אחריות לקיום הוראות תקנון האגודה ולעדכון נהלים בכפוף לה.
2. בניה, ניהול ובקרה על תקציבי הקהילה בקיבוץ ותקציבי החברים בהתאם להחלטות האסיפה, המזכירות ולמקורות העומדים לרשותו.
3. ניהול, ליווי, פיקוח ובקרה על מנהלי ענפי השירות באגש"ח, לרבות יישום תוכניות עבודה, עמידה ביעדים כלכליים, אחריות לרמת השירותים ואיכות השירותים.
4. ייזום, הובלה וניהול פרויקטים קיבוציים קהילתיים.
5. אחריות ליישום החלטות וועד ההנהלה והאסיפה.
6. קשר עם גורמי חוץ (מועצה אזורית, תנועה קיבוצית, משרדים ממשלתיים וכו')
7. השתתפות בישיבות ובצוותי עבודה (וועד ההנהלה, הנהלות חינוך, הנהלת אג"ק, צוות ניהול ועוד)
8. עבודה ע"פ תחומי האחריות והמשימות המופיעות במבנה הארגוני של אילון.

דרוש/ה דפס/ת מנוסה - הדפסה על כוסות/ גביעים

דרישות התפקיד וניסיון נדרש: ניסיון מכונת אופסט יבש

ל BMK, חברה לייצור האלקטרוני, דרוש/ה מנהל/ת פרויקטים, לתפעול וביצוע שלבי הפרויקט משלב ההזמנה, דרך התכנון, הייצור, ועד אספקה ללקוח כולל עמידה ביעדי הפרויקט ועבודה שוטפת מול לקוח.

התפקיד כולל:
- אחריות על עמידה ביעדי הפרויקטים.
- הנעת תהליכים וממשקים בכל שלבי הפרויקט מול ההנדסה, רכש, ייצור, ואיכות.
- עבודה מול לקוחות החברה ואחריות על מרוצות לקוח בתחומים לוגיסטיים.
- ניתוח והצגת נתונים ללקוחות, השתתפות בדיונים וישיבות.

דרוש/ה דפס/ת מנוסה - הדפסה על כוסות/ גביעים

דרישות התפקיד וניסיון נדרש: ניסיון מכונת אופסט יבש

מחפש.ת עבודה בעלת שליחות חברתית בסביבה ירוקה וכפרית?
בכפר ילדים ונוער "אהבה" בכפר ביאליק (איזור הקריות) דרוש.ה רכז.ת חינוך לפנימיה טיפולית.
המשרה כוללת:
ריכוז צוות ההדרכה ומתנדבי שנת שירות (ש"ש) בפנימייה טיפולית בת 50 ילדים ובני נוער בסיכון.
אחריות על העבודה השוטפת בפנימייה - ניהול שגרת היום.
בניית תוכניות עבודה שנתיות, כולל ניהול תוכניות בלתי פורמאליות, טיולים, העשרה ופנאי.
עבודה בצוות רב מקצועי מקביל (רכז לימוד, עו"ס, רכז בוגרים ותרבות), כפיפות למנהל הפנימייה.
החלפת מנהל הפנימייה בהעדרו – רכז תורן.
עבודה עם הורי הילדים.
אופציה לריכוז תחום - לימודי, חינוכי, הסעות וכו’

• סיוע להתפתחות עצמאותם של ילדים בעלי צרכים מיוחדים.
• סיכון בתלמיד/ה בעל/ת צרכים רפואיים ייחודיים בעת שהותו/ה במוסד החינוכי .

תחומי אחריות:

1.     תיווך פדגוגי לתלמיד/ה.

2.     עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.

3.     מתן עזרה פיזית לתלמיד בהתאם לצרכיו

פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:

1.     מתן עזרה פיזית לתלמיד/ה בהתאם לצרכיו/ה:

• דאגה לניקיונו/ה האישי של התלמיד/ה, לניקיון סביבתו/ה ולרווחתו/ה של התלמיד/ה.
• סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
• השגחה על התלמיד/ה בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר,  על פי הנחיות הנהלת בית הספר/ וצרכי התלמיד/ה.
• ליווי התלמיד/ה לטיפולים מקצועיים שונים במוסד החינוכי .
• סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
• השתתפות בפעילויות חברתיות המתבצעות במסגרת החינוכית.

3.    תיווך פדגוגי לתלמיד/ה :

         א.  ליווי התלמיד/ה ומעקב אחר מילוי מטלותיו/ה בכיתה.

         ב.   מתן סיוע והסבר לימודי וחזרה על הנאמר בכיתה לצורך חיזוק הישגי התלמיד/ה.

         ג.   סיוע בהקניית מיומנויות לתלמיד/ה.

         ד.   מילוי המשימות הניתנות במסגרת תל"א (תוכנית לימודית אישית).                     

3.      עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים:

         א.   עדכון המחנכת והצוות הפדגוגי אודות תפקודו/ה של הילד/ה בשגרה ובאירועים חריגים.

         ב.   השתתפות בישיבות תקופתיות עם הצוות הפדגוגי ועם הפיקוח וההדרכה בחינוך מיוחד,  

               לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד/ה בהתאם לתל"א.