מנהל/ת לחינוך הבלתי פורמלי ברגבה

תיאור התפקיד:

א. ניהול, אחריות וסמכות:

• פיתוח והובלה של התפיסה החינוכית, החברתית והארגונית של מערכת החינוך החברתית-קהילתית לילדים ונוער במושב. יוזם/מת תוכניות חברתיות וחינוכיות למימוש תפיסה זו.

• מחויבות ודאגה למענה חינוכי לכלל ילדי המושב.

• איתור ואבחון של צרכי הילדים והנוער, הצוות, ההורים והקהילה בהקשר למערכת החינוכית-קהילתית.

• איתור וגיוס כוח אדם למערכת החינוכית-הקהילתית והעסקתו.

• פיתוח תכניות חינוכיות עם הצוות. בניית תוכנית העבודה השנתית בגילאים השונים, בהלימה לתרבות המושב וערכיו. הנחיית הרכזים, ליווי הצוות החינוכי, פיקוח ומתן משוב, אחריות על הכשרה ופיתוח המקצועי של הצוות. 

• ליווי הפעילות החינוכית השנתית (כולל חופשות קצרות וארוכות).

• אחריות על תקציבי החינוך החברתי-קהילתי ועל הציוד והמבנים הרלוונטיים.

• אחריות על בטחון, בטיחות, רווחה ובריאות של כל באי החינוך החברתי-קהילתי.

• תיאום וניהול של ישיבות צוות החינוך החברתי-קהילתי.

• קיום קשר מתמשך עם ההורים.

ב. קשרי עבודה: מקיים/מת קשרי עבודה מערכתיים: 

• עם בעלי תפקידים ניהוליים במושב;

• עם יו"ר פורום החינוך הבלתי פורמלי.

• עם מנהלי ורכזי-חברה של בתי הספר היסודיים והעל יסודיים 

• עם רכז ומדריכי הנוער העובד והלומד;  

• עם מנהל מחלקת ילדים ונוער במתנ"ס/במועצה;

• עם משרד החינוך (קייטנות, בטיחות).

• השתתפות פעילה בפורום מקצועי לרכזי החינוך החברתי-קהילתי במועצה ושותפות בגיבוש המדיניות החינוכית ברמת האזור.

• קיום קשר עם גורמים מקצועיים נוספים המטפלים בילדים, בנוער ובמשפחותיהם (פסיכולוגים, עובדים סוציאליים קהילתיים, ועוד).

ג. כפיפות:

• למנהל/ת האגודה הקהילתית.