למועצה מקומית כפר ורדים דרושים/ות תומכי/ות חינוך אישיים/רפואיים לתלמידים -נ.שוויוני 8/26

תיאור התפקיד:

• סיוע להתפתחות עצמאותם של ילדים בעלי צרכים מיוחדים.
• סיוע באופן שוטף לתלמיד/ה בביצוע פעולות טיפוליות מוגדרות ו/או השגחה למניעת מצבי סיכון בתלמיד/ה בעל/ת צרכים רפואיים ייחודיים בעת שהותו/ה במוסד החינוכי .

תחומי אחריות:

1.     תיווך פדגוגי לתלמיד/ה.

2.     עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים.

3.     מתן עזרה פיזית לתלמיד/ה בהתאם לצרכיו/ה.

פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, הנגזרים מתחומי האחריות:

1.     מתן עזרה פיזית לתלמיד/ה בהתאם לצרכיו/ה:

1. דאגה לניקיונו/ה האישי של התלמיד/ה, לניקיון סביבתו/ה ולרווחתו/ה של התלמיד/ה.
2. סיוע במקרה של קושי בניידות והגשת עזרה בפעולות יומיומיות.
3. השגחה על התלמיד/ה בעת פעילות בחצר, בכיתה ובפעילויות המתקיימות מחוץ לכותלי בית הספר,  על פי הנחיות הנהלת בית הספר/ וצרכי התלמיד/ה.
4. ליווי התלמיד/ה לטיפולים מקצועיים שונים במוסד החינוכי .
5. סיוע למטפלים ולמורים המקצועיים במהלך הטיפול בתלמידים, על פי הנחיותיהם.
6. השתתפות בפעילויות חברתיות המתבצעות במסגרת החינוכית.

2.     תיווך פדגוגי לתלמיד/ה :

         א.  ליווי התלמיד/ה ומעקב אחר מילוי מטלותיו/ה בכיתה.

         ב.   מתן סיוע והסבר לימודי וחזרה על הנאמר בכיתה לצורך חיזוק הישגי התלמיד/ה.

         ג.   סיוע בהקניית מיומנויות לתלמיד/ה.

         ד.   מילוי המשימות הניתנות במסגרת תל"א (תוכנית לימודית אישית).              

3.      עדכון והחלפת מידע רלוונטי עם הגורמים החינוכיים:     

         א.   עדכון המחנכת והצוות הפדגוגי אודות תפקודו/ה של הילד/ה בשגרה ובאירועים חריגים.

         ב.   השתתפות בישיבות תקופתיות עם הצוות הפדגוגי ועם הפיקוח וההדרכה בחינוך מיוחד,   

               לקבלת הנחיות ומסירת מידע שוטף אודות התלמיד/ה בהתאם לתל"א.